古則力·吐遜

阿克蘇地區阿瓦提縣拜什艾日克鎮恰特喀勒克村黨員（遠程）教育站點操作員古則力·吐遜

“學習是黨員的第一要務，《黨章》里有規定，定期組織集中學習不是走形式、更不是唱高調，這是黨性的體現，如果不學習，思想就要滑坡，你還沒有群眾知道的多，怎么體現先進性？恐怕老百姓也不會服你……”恰特喀勒克村黨員教育站點操作員古則力·吐遜在組織學習前給黨員做思想動員。

自擔任站點操作員以來，針對黨員教育培訓參學率不高的問題，古則力·吐遜多次深入黨員群眾家中，耐心講解開展黨員（遠程）教育的重大意義及積極作用，按照學習意愿和需求，有針對性地組織觀看黨性教育和實用技能教學視頻，有效激發各類群體的學習興趣，黨員群眾由被動學習向主動學習轉變，越來越多的群眾主動加入到黨員（遠程）教育站點學習行列中來。

古則力·吐遜為群眾講解

“以前我們村黨員對集體學習的確有錯誤認識，不愛學、不愿學問題比較突出，個別黨員覺得學習浪費時間，不如去干農活來得實在，經長期的教育引導，大家思想都轉變過來了，我覺得工作很有意義，有成就感?！惫艅t力·吐遜自豪地說。她擔任站點操作員近4年多來，堅持實用、實效理念，深入黨員群眾中宣傳走訪，找準問題根源，梳理學習需求，按照黨員群眾意愿，有針對性地組織學習，激發黨員干部群眾學習興趣，營造了濃厚的學習氛圍，使群眾由被動學習向主動學習轉變，越來越多的群眾主動加入到黨員（遠程）教育站點學習行列中來。古則力·吐遜認識到，站點工作要規范，必須靠完備的制度，她積極向全縣先進站點學習，結合本村實際，完善了崗位職責、設備保養、學習組織等制度并上墻，確保了各項工作有章可循，有據可依。在她的引導下，主動找她學習計算機操作和上網的群眾越來越多了，她很高興，希望大家都能通過遠程教育學習新知識、新理念，發展農村電商脫貧致富。

古則力·吐遜開始為黨員群眾播放課程

工作中，古則力發現村里黨員隊伍年齡大、文化程度和國語水平參差不齊，有些黨員參加學習時存在聽不懂、學不進的問題，對此，她認真研究后，把黨員分為幾個興趣小組，分批組織學習，重點為國語水平較低的黨員開展全程輔導，使黨員群眾坐得住、學得懂、用得上，目前站點開機率達138%，使用率達到139%，參學率屢創新高。